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みらいのカリキュラム

一人ひとりに合わせて計画する療育・支援

みらい平教室のカリキュラムは一人ひとりのと癖や個性に合わせて計画いたします。
「創作活動」「学習活動」「余暇の提供」「自立支援活動」と4つの内容をメインとし、
療育・支援状況に応じて公園や、社会交流体験活動などの野外活動も行なっていきます。

創作活動

創作活動は季節に合わせた工作や行事につかう物づくり、ダンボールで恐竜や自分のつくりたい物を工夫しながら楽しんでつくります。ハサミやのり、テープの使い方が苦手な子にはスタッフが手助けをしていきます。

学習活動

学習活動は学校からの宿題やプリント学習(こちらで用意します)をします。教員の先生方が丁寧に勉強を教えてくれます。ゲーム感覚で文字カードを使った言葉あそびや音声レジを使ってお買い物の計算を取り入れています。

余暇の提供

余暇の提供は、学習活動、創作活動、自立支援活動等が終わってからの自分のしたいことをして過ごす時間です。アクアビーズ、レゴ、ブロック絵本、オセロ、バルーン、おりがみなどをご用意してるので好きなこと、やってみたいことをしてもらいます。

自立支援活動

自立支援活動は、将来自立して生活を送れるよう社会交流や地域活動取り入れています。スタッフとお買い物へ行き買う物を選んでレジでのお会計をしたり、交通機関を利用してお出掛けをしたり、体操教室で丈夫な体づくりをしていきます。

1日の流れ

学校へお迎え
手洗い
学習活動
(宿題やプリント学習)
おやつの時間
自立支援活動
(個別)
創作活動
余暇の提供
保護者お迎え
(18:00まで)
保護者による送り届け
(9:00から)
手洗い
学習活動
(宿題やプリント学習)
おやつの時間
自立支援活動
(個別)
昼食
創作活動
余暇の提供
保護者お迎え
(16:00まで)